回到小时候，签到系统从天而降 第3节（3 / 4）
于是，她直接对系统说：“系统，使用竹编课程（入门）。”
眼前一黑，等顾茹看到亮光的时候，被眼前的无边无际广袤的竹林惊呆了，系统把她带到了一大片林海中。
自然风拂过叶梢的沙沙声，是这片林子里的唯一动静。
在顾茹不远处，一位身着褐色短打的老人，仿佛没看到顾茹一般，专注地看着自己手上的竹条，双手灵活地编织着一个小篮子，比起爷爷编织的竹筐，精致的多，而且小篮子上还有不同竹条穿插在一块的渐变色块。
顾茹慢慢走近老人，看得有些眼花缭乱，在旁边看静静的等待着，没有发出声音。
老人一早就注意到了顾茹，但也没抬头看，不过眼神还是柔了下来。
等他编完了小篮子，直接递给了站在一旁的顾茹，“小姑娘，小篮子喜欢吗？送给你了。”
“我是你的竹编师傅，你就叫我赵师傅吧，我们直接开始吧！”
“竹编被广泛应用于农业、渔业、手工业等领域，如竹篮、竹筐、竹席、竹椅等………”
“它以竹子为原料，经过劈、削、编、织等工艺，制作出各种精美的家常用具。当然了，不同的竹子，它的用途也不一样，我们先来学习认识竹子。”
顾茹跟着赵师傅，在竹林里慢慢散步，赵师傅看到不同的竹子就让顾茹去摸摸看，看看它的特点。
“这些是毛竹，它的竹材坚韧，适合编织各种大型的竹制品，像我们生活中常用到的竹篮、竹筐、竹席。”
“这些是慈竹，它的竹材柔软，柔韧性好，适合编织一些精细的竹制品，如竹编工艺品、竹编画等。”
……………………………………………
从竹林里看了几个品种，顾茹的小短腿就不行了，从开始走的欢，到现在的拖着地走。
赵师傅看出顾茹走不动了，找了一块干净的地方，领着顾茹坐下来。
“我们先不看竹子了，我们先来编一个小动物吧，小白兔喜欢吗？我们编一个兔子吧。”
“好的，赵师傅，怎么编，我要学。”听了赵师傅讲了一路的竹编，顾茹现在对竹编特别感兴趣。
她认真听着，看着赵师傅一步一步放慢了许多的编织手法，不一会的功夫，一只栩栩如生的小兔子就出现在赵师傅的手里。
第二遍的时候，赵师傅让顾茹跟着一块编。
顾茹的手小，在赵师傅的指导下，她的都一只兔子的松松垮垮的。
有些丑，顾茹把她捧在手心，看了一会自己的和赵师傅编织的，丑的不忍直视。
时间就在他们俩的教学中慢慢流逝，他们的学习方式很简单，看竹子，走累了就找块地方坐下来休息，做一些手工。等做好了，休息好了，就接着开始看竹子，认竹子，这片竹海里有500多种竹子，赵师傅带着顾茹边走边认。
走了不知道多少时间，顾茹只觉得好像进来了很久，里面没有日月交替，连东南西北都分不清。
顾茹感到高兴的是自己逐渐丰富的竹编知识，一些简单的物件，自己也会编织，不过由于年纪小，做的不是特别精致。
顾茹坐在地上，心无旁骛的编织着手上的花瓶，花瓶的瓶身上有几处地方编的不是很好。
她皱着眉头，看着手中的花瓶，突然，她想到了一个好主意，编的不好，是因为手太小，力气不够，如果，我编一个迷你版的花瓶呢，用的材料也少用很多。
说干就干，顾茹把自己的想法告诉了赵师傅，师傅也是十分赞同，拿出一些细竹条开始按照自己的想法编了起来。
很快，顾茹就编好了一个小小花瓶，跟自己上一世看到了小摆件差不多。
嗯嗯，这些也是以后的一个市场，现在还没有被挖掘出来。 ↑返回顶部↑
眼前一黑，等顾茹看到亮光的时候，被眼前的无边无际广袤的竹林惊呆了，系统把她带到了一大片林海中。
自然风拂过叶梢的沙沙声，是这片林子里的唯一动静。
在顾茹不远处，一位身着褐色短打的老人，仿佛没看到顾茹一般，专注地看着自己手上的竹条，双手灵活地编织着一个小篮子，比起爷爷编织的竹筐，精致的多，而且小篮子上还有不同竹条穿插在一块的渐变色块。
顾茹慢慢走近老人，看得有些眼花缭乱，在旁边看静静的等待着，没有发出声音。
老人一早就注意到了顾茹，但也没抬头看，不过眼神还是柔了下来。
等他编完了小篮子，直接递给了站在一旁的顾茹，“小姑娘，小篮子喜欢吗？送给你了。”
“我是你的竹编师傅，你就叫我赵师傅吧，我们直接开始吧！”
“竹编被广泛应用于农业、渔业、手工业等领域，如竹篮、竹筐、竹席、竹椅等………”
“它以竹子为原料，经过劈、削、编、织等工艺，制作出各种精美的家常用具。当然了，不同的竹子，它的用途也不一样，我们先来学习认识竹子。”
顾茹跟着赵师傅，在竹林里慢慢散步，赵师傅看到不同的竹子就让顾茹去摸摸看，看看它的特点。
“这些是毛竹，它的竹材坚韧，适合编织各种大型的竹制品，像我们生活中常用到的竹篮、竹筐、竹席。”
“这些是慈竹，它的竹材柔软，柔韧性好，适合编织一些精细的竹制品，如竹编工艺品、竹编画等。”
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从竹林里看了几个品种，顾茹的小短腿就不行了，从开始走的欢，到现在的拖着地走。
赵师傅看出顾茹走不动了，找了一块干净的地方，领着顾茹坐下来。
“我们先不看竹子了，我们先来编一个小动物吧，小白兔喜欢吗？我们编一个兔子吧。”
“好的，赵师傅，怎么编，我要学。”听了赵师傅讲了一路的竹编，顾茹现在对竹编特别感兴趣。
她认真听着，看着赵师傅一步一步放慢了许多的编织手法，不一会的功夫，一只栩栩如生的小兔子就出现在赵师傅的手里。
第二遍的时候，赵师傅让顾茹跟着一块编。
顾茹的手小，在赵师傅的指导下，她的都一只兔子的松松垮垮的。
有些丑，顾茹把她捧在手心，看了一会自己的和赵师傅编织的，丑的不忍直视。
时间就在他们俩的教学中慢慢流逝，他们的学习方式很简单，看竹子，走累了就找块地方坐下来休息，做一些手工。等做好了，休息好了，就接着开始看竹子，认竹子，这片竹海里有500多种竹子，赵师傅带着顾茹边走边认。
走了不知道多少时间，顾茹只觉得好像进来了很久，里面没有日月交替，连东南西北都分不清。
顾茹感到高兴的是自己逐渐丰富的竹编知识，一些简单的物件，自己也会编织，不过由于年纪小，做的不是特别精致。
顾茹坐在地上，心无旁骛的编织着手上的花瓶，花瓶的瓶身上有几处地方编的不是很好。
她皱着眉头，看着手中的花瓶，突然，她想到了一个好主意，编的不好，是因为手太小，力气不够，如果，我编一个迷你版的花瓶呢，用的材料也少用很多。
说干就干，顾茹把自己的想法告诉了赵师傅，师傅也是十分赞同，拿出一些细竹条开始按照自己的想法编了起来。
很快，顾茹就编好了一个小小花瓶，跟自己上一世看到了小摆件差不多。
嗯嗯，这些也是以后的一个市场，现在还没有被挖掘出来。 ↑返回顶部↑