第294章（2 / 3）
直到他们?共享了彼此的记忆，看到了乌森和加百列相处的样子。
也看到了乌森真正对一个人好是什么样的。
甜言蜜语讨好你，各种?礼物送给你，情绪价值拉满的同时物质价值也拉满。
这?也太?令人……嫉妒了。
加百列感应了一下其他“自我”反馈来的情绪，满意后就将他们?忽略了。
对规则感悟最深的加百列并不担心融合后的事。
只要乌森最喜欢他，他就有很多的机会可?以“外显”出?来。
今天?恰好是加百列上课的时间，乌森刚发现自己喜欢加百列，立志追求，也亦步亦趋地跟着去了。
当然了，恋爱不能使?人突然变聪明，笨还是笨。
因此乌森依旧听不懂。
但为了突出?自己的表现，他掏出?纸笔，开?始兢兢业业，认真做笔记了。
加百列在上面讲：“……因此，元素因子……优先观察……适用范围不广，仅供实验参考……”
乌森：？？？
完全听不懂。
蚊香眼.jpg
好困呐，好想睡啊。
不行我不能睡！
我要表现出?勤学好问的睿智的一面，让加百列老师对我刮目相看！
随着时间流逝，乌森眼皮开?始打架，头时不时地垂下去，又猛地抬起来，接着赶紧动笔胡乱写几句他自己根本不懂的天?书。
他很努力。
不过加百列能看出?乌森根本不是为了想要学习才如此努力。
乌森的目的很明显，他没掩饰，就是想讨好加百列。
加百列很愉悦，看着乌森这?副在学海中努力挣扎的样子，莞尔一笑。
其他魔法师看到这?一幕，也都觉得挺好的。
不学无术的学生终于想上进了，不错不错。
看，连首席大人都笑了，说明首席大人也很欣慰！
虽然能力摆在那里，但好歹态度是有了，这?是一大进步啊。
在魔法师内部，他们?的要求很高：勤奋学习，肯卷是基本要求，根本就不被?算作优点，还得有天?赋，有能力，学东西上手必须快，任何一项不达标都不行。
但对乌森，魔法师们?的标准放的很低。
基本上是“肯学有态度就行”，“学得会学不会另说”。 ↑返回顶部↑
也看到了乌森真正对一个人好是什么样的。
甜言蜜语讨好你，各种?礼物送给你，情绪价值拉满的同时物质价值也拉满。
这?也太?令人……嫉妒了。
加百列感应了一下其他“自我”反馈来的情绪，满意后就将他们?忽略了。
对规则感悟最深的加百列并不担心融合后的事。
只要乌森最喜欢他，他就有很多的机会可?以“外显”出?来。
今天?恰好是加百列上课的时间，乌森刚发现自己喜欢加百列，立志追求，也亦步亦趋地跟着去了。
当然了，恋爱不能使?人突然变聪明，笨还是笨。
因此乌森依旧听不懂。
但为了突出?自己的表现，他掏出?纸笔，开?始兢兢业业，认真做笔记了。
加百列在上面讲：“……因此，元素因子……优先观察……适用范围不广，仅供实验参考……”
乌森：？？？
完全听不懂。
蚊香眼.jpg
好困呐，好想睡啊。
不行我不能睡！
我要表现出?勤学好问的睿智的一面，让加百列老师对我刮目相看！
随着时间流逝，乌森眼皮开?始打架，头时不时地垂下去，又猛地抬起来，接着赶紧动笔胡乱写几句他自己根本不懂的天?书。
他很努力。
不过加百列能看出?乌森根本不是为了想要学习才如此努力。
乌森的目的很明显，他没掩饰，就是想讨好加百列。
加百列很愉悦，看着乌森这?副在学海中努力挣扎的样子，莞尔一笑。
其他魔法师看到这?一幕，也都觉得挺好的。
不学无术的学生终于想上进了，不错不错。
看，连首席大人都笑了，说明首席大人也很欣慰！
虽然能力摆在那里，但好歹态度是有了，这?是一大进步啊。
在魔法师内部，他们?的要求很高：勤奋学习，肯卷是基本要求，根本就不被?算作优点，还得有天?赋，有能力，学东西上手必须快，任何一项不达标都不行。
但对乌森，魔法师们?的标准放的很低。
基本上是“肯学有态度就行”，“学得会学不会另说”。 ↑返回顶部↑