第29章（2 / 3）
李雪婷那里有去年的高考分数线和省排名册子，前两届和我们这一届的年级排名对照表也有，年级前一百的校内和省名次什么的都有记录, 你对照参考一下。赵时余又叮嘱，不和她一时的情绪较劲，对她脾气惯常的好。
打铃了, 课间十分钟结束，下一节课是化学课，化学老师已经在讲台上站着写板书了, 铃声一响全体噤声，赵时余还要再说什么，哄她两句，但余光瞥见化学老师转过身，赶紧打住，等下节课课间再说。
化学老师严厉，没人敢在他的课堂上交头接耳，开小差都不被允许，抓住必挨批。
课上到一半，水笔用完了，没多的替换的笔芯，赵时余找温允拿，因着不能出声，便用胳膊肘顶对方两下。
温允懂这个动作的意思，有事找她，此前她都会回应赵时余，再不愿搭理赵时余，可好歹会偏头给个眼神，但这次甭管赵时余手肘都快磨出火星子了，她不回应，任凭赵时余唱哑巴戏，像看不见。
课堂下的小动作在讲台上一览无遗，化学老师朝这边斜了一眼，扣两下讲台以示警告。赵时余故作正经收敛，不过迫于不换笔芯记不了笔记，只能趁化学老师转过去板书时改成传纸条。
-借我一支笔芯。
温允置之不理，仿若眼前无物。
赵时余又写一张：
-江湖救急。
依旧得不到回应，温允专注听课，不为所动。
水笔用不了，可以用铅笔，但赵时余脑瓜子直，不变通，非得在课上还是对方跟她来气的时候找存在感，一会儿递过去第三张纸条，打着借笔芯的幌子烦人。
-理理我，别那么高冷嘛。
附带画一个下跪磕头的小人，她画技不精但传神，小人比以前更活灵活现了，跪得五体投地屁股撅得老高，看起来就滑稽得很。
事不过三，纸条刚推过去，下一秒没到温允手上，化学老师不知何时走到她们这一排，顺势收走纸条。
当看到纸条上的内容和小人，化学老师额角的青筋一跳，太阳穴突突的，训斥赵时余：不想听就出去，哪儿凉快哪儿待着，不要影响正常上课的同学。
赵时余滑跪比她画的小人还标准：老师我错了，教室里最凉快，我待这里就行。
公然违反课堂纪律，免不了一顿狠批与特殊关照，接下来的半节课，赵时余被连续抽起来回答问题，凡是提问她打头阵，无需举手，化学老师直接点名道姓喊她，让她讲个够。
不敢搞小动作了，赵时余如坐针毡，熬到铃响才算解放。
紧张过了头容易尿急，下课拉着李雪婷冲厕所，再回到座位上，一支新的水笔和一板笔芯已经放桌上了。
温允去办公室了，代送征集表到齐老师办公室，不用赵时余再着急忙慌跑一趟。
赵时余傍晚了才慢知慢觉，通窍了，挤着温允悄声问：你是不是舍不得我？
温允否认：不是。
明明就是，不然你为啥生气，离我远了，你不开心，你在乎我。
不要自作多情，我没生气。
赵时余欠不拉几，听出温允的言不由心，在课桌下拉拉温允的手，学着她的口吻说：是么，你没生气哦
温允挣了挣，不让牵，然而桌子底下的空间有限，周围还有其他同学，怕被发现她们此时的举动，温允动作幅度不能太大，几下挣不出来，反而被抓得更紧。赵时余讨嫌，使大劲儿，攥住温允的手腕，等温允放弃挣扎了，在她掌心里挠挠，似有若无地摸两下。
乍然来这么一出，温允还跟她僵着，登时身形一滞。
李雪婷她们就在她们跟前站着，很容易便能发现两人的端倪，温允石头似的定那儿，等周围的同学回座位了，该上晚自习了，倏地收回手。
你就是舍不得我。赵时余说，平常闷不开腔，这下露馅儿了吧。 ↑返回顶部↑
打铃了, 课间十分钟结束，下一节课是化学课，化学老师已经在讲台上站着写板书了, 铃声一响全体噤声，赵时余还要再说什么，哄她两句，但余光瞥见化学老师转过身，赶紧打住，等下节课课间再说。
化学老师严厉，没人敢在他的课堂上交头接耳，开小差都不被允许，抓住必挨批。
课上到一半，水笔用完了，没多的替换的笔芯，赵时余找温允拿，因着不能出声，便用胳膊肘顶对方两下。
温允懂这个动作的意思，有事找她，此前她都会回应赵时余，再不愿搭理赵时余，可好歹会偏头给个眼神，但这次甭管赵时余手肘都快磨出火星子了，她不回应，任凭赵时余唱哑巴戏，像看不见。
课堂下的小动作在讲台上一览无遗，化学老师朝这边斜了一眼，扣两下讲台以示警告。赵时余故作正经收敛，不过迫于不换笔芯记不了笔记，只能趁化学老师转过去板书时改成传纸条。
-借我一支笔芯。
温允置之不理，仿若眼前无物。
赵时余又写一张：
-江湖救急。
依旧得不到回应，温允专注听课，不为所动。
水笔用不了，可以用铅笔，但赵时余脑瓜子直，不变通，非得在课上还是对方跟她来气的时候找存在感，一会儿递过去第三张纸条，打着借笔芯的幌子烦人。
-理理我，别那么高冷嘛。
附带画一个下跪磕头的小人，她画技不精但传神，小人比以前更活灵活现了，跪得五体投地屁股撅得老高，看起来就滑稽得很。
事不过三，纸条刚推过去，下一秒没到温允手上，化学老师不知何时走到她们这一排，顺势收走纸条。
当看到纸条上的内容和小人，化学老师额角的青筋一跳，太阳穴突突的，训斥赵时余：不想听就出去，哪儿凉快哪儿待着，不要影响正常上课的同学。
赵时余滑跪比她画的小人还标准：老师我错了，教室里最凉快，我待这里就行。
公然违反课堂纪律，免不了一顿狠批与特殊关照，接下来的半节课，赵时余被连续抽起来回答问题，凡是提问她打头阵，无需举手，化学老师直接点名道姓喊她，让她讲个够。
不敢搞小动作了，赵时余如坐针毡，熬到铃响才算解放。
紧张过了头容易尿急，下课拉着李雪婷冲厕所，再回到座位上，一支新的水笔和一板笔芯已经放桌上了。
温允去办公室了，代送征集表到齐老师办公室，不用赵时余再着急忙慌跑一趟。
赵时余傍晚了才慢知慢觉，通窍了，挤着温允悄声问：你是不是舍不得我？
温允否认：不是。
明明就是，不然你为啥生气，离我远了，你不开心，你在乎我。
不要自作多情，我没生气。
赵时余欠不拉几，听出温允的言不由心，在课桌下拉拉温允的手，学着她的口吻说：是么，你没生气哦
温允挣了挣，不让牵，然而桌子底下的空间有限，周围还有其他同学，怕被发现她们此时的举动，温允动作幅度不能太大，几下挣不出来，反而被抓得更紧。赵时余讨嫌，使大劲儿，攥住温允的手腕，等温允放弃挣扎了，在她掌心里挠挠，似有若无地摸两下。
乍然来这么一出，温允还跟她僵着，登时身形一滞。
李雪婷她们就在她们跟前站着，很容易便能发现两人的端倪，温允石头似的定那儿，等周围的同学回座位了，该上晚自习了，倏地收回手。
你就是舍不得我。赵时余说，平常闷不开腔，这下露馅儿了吧。 ↑返回顶部↑