第11节（2 / 4）
——这还真是一个学渣给另一个学渣讲题，一个敢讲，一个敢听。
老刘在台上讲解‘有题’这个应用的各种功能，比如加好友，聊天发语音，建立群组，实时问答、实时刷题直播。
程里是个唯恐天下不乱的，他说：“老师，我们要是在上面问个题，你们不就知道我们上课玩手机了吗？”
老刘说：“我们不知道，后台对你们的资料严格保密，全校没人有权限查拟名背后的学生。”
这下班里又炸了，“我们直接输入了本名的呢？岂不就是活靶子？”
老刘无奈摊手，“你们要相信老师，只要你们认真听课，不影响学习。在上面跟其他同学交流知识，老师不会跟你们过不去的。”
顿了顿，他补充，“当然，能避免上课玩手机还是避免一下，影响听课。”
“好！”全班集体答应。
答应的很爽快，主要是还是因为大家对这个新软件不怎么感兴趣。
毕竟‘有题’软件做的一点都不符合年轻人审美，功能也只有那几个。
聊天时候还不能插入表情包。
很多人翻一遍后发现没意思，就放在一边了。
下午第一节课还是物理，老刘又带着一叠文件走进来。
“早上全校班主任紧急开会，为了提高大家的积极性，决定导入往年试题，建立题库，以后大家就可以直接在软件上刷题了！”
童秋脸都在抽搐，她是真的不想再打开这个写着自己大名的软件了。
偏偏老刘站在讲台上一脸兴奋，“大家是不是都开心的说不出话来了？”
全班：“……”
“你开心就好。”
“你看老刘，笑得多开心。”
老刘继续说，“这些题目的分数也被统计进去，每人按照做题多少和正确率计算总成绩。到时候会排一个全校成绩榜，欢迎大家踢榜！”
“这大概就是老刘那个年代的热血了吧。”
“能看到老刘如此激动，也真是不容易。”
紧接着，老刘放出一个重磅炸弹。
“这学期的‘榜一’会获得校长推荐清北自招机会！”
这下全班真的沸腾起来。
“你们说咱们班要不要争一下榜一？”
“怎么争？”
“全班人用一个账号拼命刷题，还不手到擒来。”
人算不如天算。
制作人仿佛猜到了大家的想法，老刘继续念起规定。 ↑返回顶部↑
老刘在台上讲解‘有题’这个应用的各种功能，比如加好友，聊天发语音，建立群组，实时问答、实时刷题直播。
程里是个唯恐天下不乱的，他说：“老师，我们要是在上面问个题，你们不就知道我们上课玩手机了吗？”
老刘说：“我们不知道，后台对你们的资料严格保密，全校没人有权限查拟名背后的学生。”
这下班里又炸了，“我们直接输入了本名的呢？岂不就是活靶子？”
老刘无奈摊手，“你们要相信老师，只要你们认真听课，不影响学习。在上面跟其他同学交流知识，老师不会跟你们过不去的。”
顿了顿，他补充，“当然，能避免上课玩手机还是避免一下，影响听课。”
“好！”全班集体答应。
答应的很爽快，主要是还是因为大家对这个新软件不怎么感兴趣。
毕竟‘有题’软件做的一点都不符合年轻人审美，功能也只有那几个。
聊天时候还不能插入表情包。
很多人翻一遍后发现没意思，就放在一边了。
下午第一节课还是物理，老刘又带着一叠文件走进来。
“早上全校班主任紧急开会，为了提高大家的积极性，决定导入往年试题，建立题库，以后大家就可以直接在软件上刷题了！”
童秋脸都在抽搐，她是真的不想再打开这个写着自己大名的软件了。
偏偏老刘站在讲台上一脸兴奋，“大家是不是都开心的说不出话来了？”
全班：“……”
“你开心就好。”
“你看老刘，笑得多开心。”
老刘继续说，“这些题目的分数也被统计进去，每人按照做题多少和正确率计算总成绩。到时候会排一个全校成绩榜，欢迎大家踢榜！”
“这大概就是老刘那个年代的热血了吧。”
“能看到老刘如此激动，也真是不容易。”
紧接着，老刘放出一个重磅炸弹。
“这学期的‘榜一’会获得校长推荐清北自招机会！”
这下全班真的沸腾起来。
“你们说咱们班要不要争一下榜一？”
“怎么争？”
“全班人用一个账号拼命刷题，还不手到擒来。”
人算不如天算。
制作人仿佛猜到了大家的想法，老刘继续念起规定。 ↑返回顶部↑