第104节(2 / 4)

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  “哪怕一个种田的老?农,他也可?以?是一品。”
  “所以?你?们可?明白?了?”
  盛文与其他小孩齐齐点?头,脆声道:“明白?了!”
  于是接下来,他们便开始了学习。
  春去秋来,五年?时?间过?去了。盛文及二牛也从?三岁孩童成长?为了八岁的小少年?,并且认全了夫子教导的常用字,可?以?开始进一步的学习了。
  新课的老?师是一位男夫子。
  他外表看起来是四十来岁,不?苟言笑。
  “君子有三艺,一曰书、二曰法、三曰侣。书是你?们立身的根本,法是保护自己的本事,而侣则是你?们精进自身的辅助。”
  “我要教你?们的是法。”
  随后他面无表情地?一挥手,一排排兵器便从?他的储物袋内飞出,然?后齐齐落在了空阔的练武场两边,引起了小孩们的齐齐惊呼。
  于是男夫子嘴唇微勾,“选一个吧。”
  ……
  又一年?,一个老?态龙钟的婆婆、一个昂首挺胸的少年?、一个表情平和的农夫,一个抱着一把琵琶的女子……等等十余人缓步入内。
  “我们教的是‘侣’,也就是挣银子的本事。”
  “你?们想好自己将来要做什么了吗?若是没有想好,可?以?试学一年?后再选一门专精,但人的时?间是有限的,不?成进士终为蝼蚁,切记不?可?贪多。”
  众小孩齐齐应“是”。
  ……
  一年?后,已经十岁的盛文从?学堂出来,朝着家中方?向走去。
  他旁边的是小伙伴苟二牛。
  今天的二牛表情苦恼,没有了往日上蹿下跳的活泼劲,“盛文,夫子说明天就要选择自己是去炼丹还是去种田,亦或者是养灵兽了,以?后直到我们考中秀才都只能学那个,不?要分心。”
  “可?我还不?知道以?后要做什么。”
  “你?要选什么啊?”
  盛文早就想好了,毫不?犹豫地?道:“我选炼丹。”
  因为他爹是种地?的,时?常能种出好药材。而他娘则是一位炼丹师,练出的破瘴丹很受欢迎,盛文在爹娘的潜移默化下对炼丹很感兴趣。
  二牛挠了挠头,“……炼丹啊,可?我不?会,上炼丹课的时?候,我险些把夫子的炼丹炉炸了,这不?适合我。”
  盛文想了想,给出一个建议,“要不?去养灵兽?”
  养灵兽也是一个很有出息的工作,好的灵兽能被训练成战宠,比如灵马灵狮等等,而差一些的比如灵兔,也能卖出去填补家用。
  而且二牛之所以?取名为‘二牛’,就是因为他从?小跟家里的灵牛待在一块,能隐约明白?对方?的心意,知道它是想喝水还是想吃草。平时?的课程里,他这一门的表现的确很不?错。
  二牛认真点?头,“我仔细想想。”
  回到家后,盛文把自己的选择与父母一说,两人都很高兴。 ↑返回顶部↑

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