第16节（3 / 4）
连久：“那六岁以上的小朋友举手。”
稀稀拉拉举起来大概有十来个小妖怪，连久大概看了一眼，说：“老师今天会观察小朋友们的表现，表现好了就把你们升到大班去哦。”
“什么是大班呀？”
“大班就是幼儿园里的大哥哥大姐姐啦。”连久摸摸最近一个孩子的头，“老师会根据你们的状态教你们更多的东西。”
所有小妖怪一听就来劲了，纷纷表示自己都想去大班。
但现在只有十个是六岁以上的。
孩子们被有序带出教室。
玉重明走在连久身边，边拍边不解地问：“不是要过几个月再安排大班的事情吗？”
“先看看，如果现在这部分孩子能懂事的话，就可以提前去。”连久看了一下她摄像头拍到的地方，“你今天着重拍一下这十个孩子。”
“您是有什么打算吗？”
“嗯。”连久沉默了几秒，“我想让大班的孩子先试试直播。”
“直播？！”
这几天已经了解了自媒体的玉重明差点没拿稳手机：“让网友们实时同步看到孩子们吗？”
“对。”
“可是他们的尾巴都还收不回去。”
“那就不收了。”连久说，“只要不会中途变身，耳朵尾巴都可以一直在，我们以前的视频不都是按照这种逻辑来剪辑的吗？”
“万一中途有什么意外情况的话……”
“所以今天的课程我们要多关注他们，避免意外情况的发生。”连久微微叹了口气，“因为留给我们的时间没那么多，这是最直接有效的办法。”
不能强求孩子，只能最大情况去避免特殊意外了。
玉重明点头：“好。”
中班已经要开始锻炼孩子们的自主意识和认知了，所以连久今天上课的主题是讲故事：“在我们山里有很多的植物和动物，每个小朋友可以选择一种来给大家说一个故事好不好？”
那几个六岁以上的孩子着急表现，一个个伸长了脖子举手。
其中一只小狐狸的尾巴和手一起伸出来，连久便点了她的名字。
小狐狸蹦蹦跳跳走上前，乖乖站在连久身边：“那我就说跟妈妈抓兔子的故事叭。”
小狐狸看样子经验已经十分丰富：“有一天，狐狸宝宝跟妈妈一起去找食物，宝宝走呀走呀，看到了一只白白的兔子，宝宝扑了上去，但是兔子跑啦……”
玉重明拍着就觉得心惊肉跳，悄悄问连久：“这样能播吗？”
为了将故事说得完整，小狐狸都没有露出原型，但是尾巴和耳朵一摆一摆的，很是生动。
连久认真听着，笑意越来越深：“她的表达能力非常好。”
玉重明惊讶：“可以直播给人看吗？”
“为什么不可以？” ↑返回顶部↑
稀稀拉拉举起来大概有十来个小妖怪，连久大概看了一眼，说：“老师今天会观察小朋友们的表现，表现好了就把你们升到大班去哦。”
“什么是大班呀？”
“大班就是幼儿园里的大哥哥大姐姐啦。”连久摸摸最近一个孩子的头，“老师会根据你们的状态教你们更多的东西。”
所有小妖怪一听就来劲了，纷纷表示自己都想去大班。
但现在只有十个是六岁以上的。
孩子们被有序带出教室。
玉重明走在连久身边，边拍边不解地问：“不是要过几个月再安排大班的事情吗？”
“先看看，如果现在这部分孩子能懂事的话，就可以提前去。”连久看了一下她摄像头拍到的地方，“你今天着重拍一下这十个孩子。”
“您是有什么打算吗？”
“嗯。”连久沉默了几秒，“我想让大班的孩子先试试直播。”
“直播？！”
这几天已经了解了自媒体的玉重明差点没拿稳手机：“让网友们实时同步看到孩子们吗？”
“对。”
“可是他们的尾巴都还收不回去。”
“那就不收了。”连久说，“只要不会中途变身，耳朵尾巴都可以一直在，我们以前的视频不都是按照这种逻辑来剪辑的吗？”
“万一中途有什么意外情况的话……”
“所以今天的课程我们要多关注他们，避免意外情况的发生。”连久微微叹了口气，“因为留给我们的时间没那么多，这是最直接有效的办法。”
不能强求孩子，只能最大情况去避免特殊意外了。
玉重明点头：“好。”
中班已经要开始锻炼孩子们的自主意识和认知了，所以连久今天上课的主题是讲故事：“在我们山里有很多的植物和动物，每个小朋友可以选择一种来给大家说一个故事好不好？”
那几个六岁以上的孩子着急表现，一个个伸长了脖子举手。
其中一只小狐狸的尾巴和手一起伸出来，连久便点了她的名字。
小狐狸蹦蹦跳跳走上前，乖乖站在连久身边：“那我就说跟妈妈抓兔子的故事叭。”
小狐狸看样子经验已经十分丰富：“有一天，狐狸宝宝跟妈妈一起去找食物，宝宝走呀走呀，看到了一只白白的兔子，宝宝扑了上去，但是兔子跑啦……”
玉重明拍着就觉得心惊肉跳，悄悄问连久：“这样能播吗？”
为了将故事说得完整，小狐狸都没有露出原型，但是尾巴和耳朵一摆一摆的，很是生动。
连久认真听着，笑意越来越深：“她的表达能力非常好。”
玉重明惊讶：“可以直播给人看吗？”
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