第90节（3 / 4）
正月里，康熙加封安亲王岳乐之子袁瑞为勤郡王，前朝沉浸在节日的喜庆中，然而这份喜庆没有持续多久，尚未出正月，康熙便收到战报，罗刹国占据雅克萨、尼布潮二?城。
大怒的康熙立时下旨申斥，并断绝与罗刹的贸易，同时命令萨布素兵临城下。
北边局势霎时间紧张起?来，刚出正月，康熙立时巡视京畿，向外展示大清的兵力。
尚书房一事，也无人敢提。
等到康熙从京畿巡视一圈回?宫，才在云珠的提醒下，想起?尚书房之事，尚未定下。
对于皇子老师人选，康熙早已胸有成竹，张英、李光地、熊赐履均为皇太?子之师，尚书房里必有他们三人的一席之地，徐元梦、尹泰、顾八代?三人学问也很?好，也同征为讲师。
诏令一出，几家欢喜几家愁。
这些康熙都不在意，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣，他要为儿子选择老师，难道?还有人敢提出异议吗？
对皇子教育极度重视的康熙，在尚书房一事上，也展现了非同寻常的雷厉风行。
才将老师选定，次日，诸位年满六岁的皇子立时进入尚书房学习。
尚书房位于乾清门内东侧南庑，离乾清宫很?近，走入上书房，只见在正殿里悬挂着书写着“前垂天贶”、“中天景运”、“后天不老”的匾额。匾额下，放着杌子四张，高桌四张，书籍笔砚已经在桌上摆好。
皇太?子地位最高，他的桌子在殿中的最前方，后面按着年龄，胤褆，胤祉和胤禛的桌案分别摆放。
张英等师傅早已在尚书房里恭迎。
张英、李光地和熊赐履已经教了胤礽好几年，胤礽对他们也有着足够的尊重。
胤礽好奇地看了一眼面对他而站的徐元梦、尹泰和顾八代?，很?快便将目光收回?，率领着兄弟几人一同向师傅行礼。
张英等人忙侧过?身子，不敢受礼。
胤礽忙忙阻止，并情真意切地说?道?：“先生乃当世大儒，胤礽能?受诸位先生教诲，深感庆幸，还请几位先生切勿避让，让胤礽全?了师生之谊。”
张英却严肃地看着胤礽，斩钉截铁地拒绝：“太?子爷和诸位阿哥们身份贵重，需知师生之谊越不过?君臣之别，还请皇太?子谨守。”
胤礽露出愧色：“谨遵先生教诲。”
随即带领胤褆等人，向着张英等人空着的座位行礼。
张英捋着胡子，欣慰地笑着，望向胤礽的眼神，满是欣赏和赞叹。
行过?礼后，尚书房的课程便正式开始。
胤礽等几人分别坐下，认真听起?师傅的讲课。
过?了一个时辰，正当张英拿着书本?讲得酣畅淋漓之时，康熙结束了乾清宫的御门听政，悄然来到尚书房，查看儿子们的学习情况。
只见胤礽端坐最前方，全?神贯注地听着张英讲课内容，时不时点头以示认同，胤褆、胤祉、胤禛亦拿着书本?，听得认真。
康熙满意地笑了，示意太?监们无需通报，又在尚书房外站了一会儿，才悄无声息地离开。
康熙在尚书房外沉默地凝视时，云珠在永和宫内，亦是担心不已。
胤禛再如何?沉稳，再如何?懂事，也只是六岁的孩童罢了，乍然要和几个哥哥一道?进学，其中还有地位天然便高了一筹的皇太?子，云珠的心总不能?放下，唯恐胤禛受了欺负去。
云珠也知道?，自己大概是在杞人忧天，皇太?子幼时便有美名，既孝且悌，不是欺负兄弟之人，但云珠便如同那?些刚送孩子去读书的父母一样，总是不断地想象着最坏情景。
冬日阳光苍白、冷淡，透过?紧闭的门窗，温度荡然无存，云珠在屋子里坐立难安，直等到胤禛散了学，来永和宫请安。 ↑返回顶部↑
大怒的康熙立时下旨申斥，并断绝与罗刹的贸易，同时命令萨布素兵临城下。
北边局势霎时间紧张起?来，刚出正月，康熙立时巡视京畿，向外展示大清的兵力。
尚书房一事，也无人敢提。
等到康熙从京畿巡视一圈回?宫，才在云珠的提醒下，想起?尚书房之事，尚未定下。
对于皇子老师人选，康熙早已胸有成竹，张英、李光地、熊赐履均为皇太?子之师，尚书房里必有他们三人的一席之地，徐元梦、尹泰、顾八代?三人学问也很?好，也同征为讲师。
诏令一出，几家欢喜几家愁。
这些康熙都不在意，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣，他要为儿子选择老师，难道?还有人敢提出异议吗？
对皇子教育极度重视的康熙，在尚书房一事上，也展现了非同寻常的雷厉风行。
才将老师选定，次日，诸位年满六岁的皇子立时进入尚书房学习。
尚书房位于乾清门内东侧南庑，离乾清宫很?近，走入上书房，只见在正殿里悬挂着书写着“前垂天贶”、“中天景运”、“后天不老”的匾额。匾额下，放着杌子四张，高桌四张，书籍笔砚已经在桌上摆好。
皇太?子地位最高，他的桌子在殿中的最前方，后面按着年龄，胤褆，胤祉和胤禛的桌案分别摆放。
张英等师傅早已在尚书房里恭迎。
张英、李光地和熊赐履已经教了胤礽好几年，胤礽对他们也有着足够的尊重。
胤礽好奇地看了一眼面对他而站的徐元梦、尹泰和顾八代?，很?快便将目光收回?，率领着兄弟几人一同向师傅行礼。
张英等人忙侧过?身子，不敢受礼。
胤礽忙忙阻止，并情真意切地说?道?：“先生乃当世大儒，胤礽能?受诸位先生教诲，深感庆幸，还请几位先生切勿避让，让胤礽全?了师生之谊。”
张英却严肃地看着胤礽，斩钉截铁地拒绝：“太?子爷和诸位阿哥们身份贵重，需知师生之谊越不过?君臣之别，还请皇太?子谨守。”
胤礽露出愧色：“谨遵先生教诲。”
随即带领胤褆等人，向着张英等人空着的座位行礼。
张英捋着胡子，欣慰地笑着，望向胤礽的眼神，满是欣赏和赞叹。
行过?礼后，尚书房的课程便正式开始。
胤礽等几人分别坐下，认真听起?师傅的讲课。
过?了一个时辰，正当张英拿着书本?讲得酣畅淋漓之时，康熙结束了乾清宫的御门听政，悄然来到尚书房，查看儿子们的学习情况。
只见胤礽端坐最前方，全?神贯注地听着张英讲课内容，时不时点头以示认同，胤褆、胤祉、胤禛亦拿着书本?，听得认真。
康熙满意地笑了，示意太?监们无需通报，又在尚书房外站了一会儿，才悄无声息地离开。
康熙在尚书房外沉默地凝视时，云珠在永和宫内，亦是担心不已。
胤禛再如何?沉稳，再如何?懂事，也只是六岁的孩童罢了，乍然要和几个哥哥一道?进学，其中还有地位天然便高了一筹的皇太?子，云珠的心总不能?放下，唯恐胤禛受了欺负去。
云珠也知道?，自己大概是在杞人忧天，皇太?子幼时便有美名，既孝且悌，不是欺负兄弟之人，但云珠便如同那?些刚送孩子去读书的父母一样，总是不断地想象着最坏情景。
冬日阳光苍白、冷淡，透过?紧闭的门窗，温度荡然无存，云珠在屋子里坐立难安，直等到胤禛散了学，来永和宫请安。 ↑返回顶部↑