第161节(2 / 4)

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  因为,孟老师看过郝泽宇的实验结果后,说了句话。
  “这次的结果,比上次好多了。看来,方向是对的。”
  他难得露出点儿欣慰的表情,郝泽宇也显得特别高兴。
  虽然三号完全不知道,他在高兴什么,但至少证明,郝泽宇其实在之前,就做过至少是相似的实验,并且产生出了孟老师需要的结果。
  他们都差一点就忘了,孟老师是附中的老师,而章茉茉和郝泽宇,就是附中的学生,而且,是拔尖的那种。
  这样的学生,已经被孟老师单独辅导过,或者已经上过他的课,其实并不稀奇,而孟老师多给他们点注意力,也在情理之中。
  但谁也没料到,孟老师在看过郝泽宇的实验结果后,根本没再看三号和章茉茉的,而是直接检查了路悠悠的提纯液和实验报告,而且用时,明显比所有人都长!
  寂静的几分钟里,包括路悠悠在内,大家的心思,都是百转千回。
  终于,孟老师神情严肃的放下实验报告,手指在第三步那里,轻轻点了点。
  “你是直接选择加药品进行分离?为什么?”
  这个实验,通常学生都会选择教科书提供的版本,先用比较稳妥的试剂,进行少量,多次实验,获得最后的提纯液,而路悠悠采用的方法,基本上跟这个原理完全相反,是先用药品分离,再分别进行提纯。
  在经过多次实验,可以选择出正确剂量药品的情况下,采用这种方法,无疑是更简便且实验效果更理想的,但不具备以上条件呢?
  那就是赤裸裸的,冒险,急功近利!
  路悠悠当然也能知道孟老师的想法。
  她立刻找出刚刚用过的,满满一张草稿纸。
  “孟老师,我用几种方法,反复验证过,发现,无论采用哪种方式,得出的基本结果都差不多,但就这类实验来说,采用药品分离方式,明显可以获得更高纯度的提纯液。而且,药物分离的实验方法,我在之前培训班里,做过很多次,手法上,已经比较熟练,基本可以保证实验效果的稳定性。”
  那张纸,孟老师看的很仔细,也没人能看得出,他到底有没有听路悠悠的话,但在她说完后不久,他略微点了下头。
  这样,应该就算做是,认可了?
  没人知道。
  因为此后,孟老师就开始了他的疯狂灌输知识模式。
  对于本次考试成绩,孟老师一如既往没有公布,而是在临下课前,通知了两件事。
  第一,明天继续考试,后天,继续上实验。
  第二,路悠悠和四号,五号,下午继续来实验室。
  虽然并没有说是另外给他们加课,但显然,三号是这么认为的。
  因为孟老师刚走,他就收拾东西,笑着,站到了路悠悠面前。
  第四百二十一章:做朋友很难
  “果然是与众不同的11号啊!重新认识一下吧,实验中学,吴景睿。”
  三号朝路悠悠伸出手。
  路悠悠眨眨眼,正要跟他握手,一只手横空过来,握住她手腕,给她拉回来了。
  “都是来补习的,以后,各有前程,没必要认识。”顾柏旸顺势捏紧路悠悠的手,带着她走了。 ↑返回顶部↑

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