第75章（1 / 2）
不知过了多久，身旁熟悉的声音响起，带着善意的提醒，“你头发掉进去了。”
陶栀子心里在想别的，一时间没听清他说什么，立刻抬起头来看向他，下意识地疑惑道：“嗯？”
“头发……”
江述月无奈地重复了一遍，眼神示意着她脸侧的方向。
陶栀子赶紧腾出手，胡乱拨开自己的头发，下意识将手里吃得有些凌乱的卷饼拿离了他的视线。
她多想在江述月面前能滴水不漏，从不知什么时候开始，她也陷入了某种怪圈。
很多青春期女生都会陷入校园里那个最好看的少年的怪圈，只不过陶栀子的青春期好像来得比较晚而已。
她从感情上好像比同龄人迟钝很多，但是上天偏偏给了她一颗最敏感的心，让她意识到自己心绪。
她愣神之际，江述月已经抬手帮她把鬓角的一缕发拨开，手指灵活而精准，没有碰到她的皮肤，但是那发丝掠过的地方，却有些发痒。
痒得她下意识后退了半步，然后有些心虚地说了一句：“谢谢。”
江述月很多时候难以在他的脸上捕捉到到别的表情，但是陶栀子却总觉得这张脸，是有亲和力的。
她从小害怕冷漠的人，也害怕面无表情的人，在他们面前，她总下意识去思考自己做错了些什么。
但是在江述月面前是一个例外。
阳光从路旁长势茂盛的悬铃木叶片中穿透，斑驳的树影落在江述月的肩上。
这是她所眷恋的光影，所眷恋的人，一度让她忘记自己身在何处，有过何种境遇。
“述月，你知道棉花糖实验吗？”她仰头，问道。
第34章 棉花糖 她失措地低头看着严肃蹲在自己……
江述月垂下眼睫, 可以清晰看见陶栀子澄澈眼眸里宁静的怅然。
每当她仰头问向自己，带着虔诚发问，让人将一颗纯洁的内心一览无余。
只一眼, 就轻易在她的注视下，内心泛起涟漪。
他的喉结极为缓慢地滚动, 不确定的问道：“沃尔特·米歇尔的棉花糖实验吗？”
在说到人名的时候，他发出的第一个音是英语, 但是以极快的速度不着痕迹地换成了中文音译。
“我对这个棉花糖实验有自己的理解。”
陶栀子寂然地点点头, 将自己吃得凌乱的卷饼，整整齐齐地收了起来，好整以暇的模样准备接下来认真说明自己观点。
上世纪60年代末，斯坦福大学心理学家沃尔特·米歇尔进行了著名的棉花糖实验，旨在探讨儿童的自我控制能力以及它对未来成就的影响。
研究人员让一群4岁左右的孩子每人面前放一颗棉花糖, 然后告诉他们, 如果他们能够等待15分钟不吃棉花糖，就可以获得第二颗作为奖励；如果他们无法忍住, 也可以随时吃掉眼前的棉花糖，但不会再有奖励。
实验的目的是观察孩子们能否延迟满足, 以及他们采用了什么策略来抵抗诱惑。
结果表明, 大约三分之一的孩子能够坚持等待，并因此获得了第二颗棉花糖。
研究人员对这些孩子进行了长期跟踪, 发现那些能够延迟满足的孩子在学业表现、社会交往以及情绪调节方面普遍比无法延迟满足的孩子表现更好。
于是，上世纪的第一个棉花糖实验解释了延迟满足和自我控制对个人未来成就的重要性。 ↑返回顶部↑
陶栀子心里在想别的，一时间没听清他说什么，立刻抬起头来看向他，下意识地疑惑道：“嗯？”
“头发……”
江述月无奈地重复了一遍，眼神示意着她脸侧的方向。
陶栀子赶紧腾出手，胡乱拨开自己的头发，下意识将手里吃得有些凌乱的卷饼拿离了他的视线。
她多想在江述月面前能滴水不漏，从不知什么时候开始，她也陷入了某种怪圈。
很多青春期女生都会陷入校园里那个最好看的少年的怪圈，只不过陶栀子的青春期好像来得比较晚而已。
她从感情上好像比同龄人迟钝很多，但是上天偏偏给了她一颗最敏感的心，让她意识到自己心绪。
她愣神之际，江述月已经抬手帮她把鬓角的一缕发拨开，手指灵活而精准，没有碰到她的皮肤，但是那发丝掠过的地方，却有些发痒。
痒得她下意识后退了半步，然后有些心虚地说了一句：“谢谢。”
江述月很多时候难以在他的脸上捕捉到到别的表情，但是陶栀子却总觉得这张脸，是有亲和力的。
她从小害怕冷漠的人，也害怕面无表情的人，在他们面前，她总下意识去思考自己做错了些什么。
但是在江述月面前是一个例外。
阳光从路旁长势茂盛的悬铃木叶片中穿透，斑驳的树影落在江述月的肩上。
这是她所眷恋的光影，所眷恋的人，一度让她忘记自己身在何处，有过何种境遇。
“述月，你知道棉花糖实验吗？”她仰头，问道。
第34章 棉花糖 她失措地低头看着严肃蹲在自己……
江述月垂下眼睫, 可以清晰看见陶栀子澄澈眼眸里宁静的怅然。
每当她仰头问向自己，带着虔诚发问，让人将一颗纯洁的内心一览无余。
只一眼, 就轻易在她的注视下，内心泛起涟漪。
他的喉结极为缓慢地滚动, 不确定的问道：“沃尔特·米歇尔的棉花糖实验吗？”
在说到人名的时候，他发出的第一个音是英语, 但是以极快的速度不着痕迹地换成了中文音译。
“我对这个棉花糖实验有自己的理解。”
陶栀子寂然地点点头, 将自己吃得凌乱的卷饼，整整齐齐地收了起来，好整以暇的模样准备接下来认真说明自己观点。
上世纪60年代末，斯坦福大学心理学家沃尔特·米歇尔进行了著名的棉花糖实验，旨在探讨儿童的自我控制能力以及它对未来成就的影响。
研究人员让一群4岁左右的孩子每人面前放一颗棉花糖, 然后告诉他们, 如果他们能够等待15分钟不吃棉花糖，就可以获得第二颗作为奖励；如果他们无法忍住, 也可以随时吃掉眼前的棉花糖，但不会再有奖励。
实验的目的是观察孩子们能否延迟满足, 以及他们采用了什么策略来抵抗诱惑。
结果表明, 大约三分之一的孩子能够坚持等待，并因此获得了第二颗棉花糖。
研究人员对这些孩子进行了长期跟踪, 发现那些能够延迟满足的孩子在学业表现、社会交往以及情绪调节方面普遍比无法延迟满足的孩子表现更好。
于是，上世纪的第一个棉花糖实验解释了延迟满足和自我控制对个人未来成就的重要性。 ↑返回顶部↑